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同课异构促教学 互学共研同提升 ——大学英语部开展大学英语课程同课异构主题教研活动

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发布时间:

2024-06-03

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5月28日和29日,大学英语部开展“上好一堂课:大学英语课程同课异构”主题教研活动旨在加强教师之间的教学研讨,推动教师提高教学水平

教研组每位教师都积极参与了教研活动,对本学期前一阶段的教学进行广泛深入的交流,对下一阶段教学开展了富有成效的说课磨课活动。教师们在展示、交流和研讨教学内容和教学环节的设计的基础上,充分讨论了内容的深度广度,大纲知识、能力、素质目标的落实,思政点挖掘和思政内容的融入,课堂教学活动的具体组织及互动性,线上线下教与学的结合等问题,也交流和分享了调动学生积极性,提高学生参与度和抬头率等方面的方法和技巧。

本次“同课异构”教研活动为大学英语部教师搭建了良好的课堂教学交流平台,真正体现了资源共享、优势互补接下来,大学英语持续开展磨课主题教研活动,探讨英语课堂教学的有效策略,进一步促进我院大学外语教师的专业发展

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