4月16日，教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组、中国日语教学研究会和上海外语教育出版社联合在线上举办了“引领新时代发展 构筑大外语格局·新时代大学日语课程建设与教学发展研讨会”。本次研讨会汇聚了高校日语教育领域的专家学者、系室负责人以及一线骨干教师2000余人。通过主旨报告、专题报告、教学分享、分组研讨四大环节共享大学日语优秀教学成果，共商大学日语（包括本科生和研究生二外日语、全校公共日语选修课、大学日语）的课程建设议题，共探大学日语教学改革方向。我校beat365官方网站施梦嘉副教授全程参与了此次研讨会，并获得了主办方颁发的研修证书。

在研讨会主旨报告环节中，教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、北京大学赵华敏教授首先对《大学日语教学指南（2021版）》进行要点解读，列举新《指南》的六大特点并作详细分析。北京外国语大学日语学院院长周异夫教授接着作了题为“素质·知识·能力——新时代日语人才培养与教学改革”的报告，系统介绍了国内日语教育存在的长期性问题和目前面临的新挑战，强调高校应以教师、课堂、教材为主要抓手，推进教学改革深入发展，建设丰富教学资源，提高人才培养质量；在专题报告环节中，西安外国语大学毋育新教授以“新高考背景下大学日语课程建设探索”为题，分享了西安外国语大学的大学日语教学情况；浙江beat365官方网站吴玲教授报告题为“大学日语智慧教学的探索与实践”，指出随着互联网兴起，智慧教学论文数量突然快速增长，并分享了智慧教学的具体实践。吉林大学房颖副教授报告题目为“新时代背景下大学日语教材的编写原则、理念与创新”，从课程设置、学生结构、对老师的新要求三方面分析了大学日语教育面临的新挑战；在教学分享环节中，两位一线教师——武汉大学日文系王欣和浙江beat365官方网站陈文君分别聚焦课程思政和智慧教学，以《新时代大学日语》中的课文为例，带来了各具特色的教学设计展示；大会特设15个分会场分组研讨，广大教师踊跃发言，共同探讨大学日语的教学改革、课时安排、课程教学资源建设、课程考核要求等一系列重要议题，并提出高考选考日语的考生入学后水平参差不齐，各高校只能以零基础日语教学为起点等现实，寻求破解之道。

 进入新时代，我国高等院校大学日语提出了新的要求和挑战，而国家推动建设新文科，做强大外语又为高校公共日语教学带来了难得的发展契机。施梦嘉副教授表示参加此次研讨会获益匪浅，日语教师将积极把握大学日语教育发展最新趋势，认真推进教学改革和创新。