为适应学院发展建设需要，优化专业教学资源，完善内部管理，提升办学水平，根据学校关于二级教学单位内设机构管理工作的精神，经研究决定，拟对学院内设机构设置进行调整。
一、指导思想
进一步整合资源、理顺关系、优化运行、提高效能，适应学院教学、管理工作需要，充分利用学科、教师资源，扩大人才培养功能，增强办学特色，优化专业、课程建设，强化管理服务，提升学院管理综合水平。
二、基本原则
1、理顺内部管理
根据学院学科专业建设、人才培养、课程体系建设、教师教学评价与考核的需要，设置学院相应内设机构，配备相应管理人员，增强课程教学团队建设，提高课程教学水平，提升人才培养质量。
2、完善工作职责
减少学院内部管理层级，进一步完善各内设机构工作职责，提高教学建设、管理效率与水平。
3、分类优化设置
根据机构的性质与职能，学院内设机构分为行政管理机构、教学机构、研究机构和党群组织四类，纳入学院统一设置与管理。
三、内设机构设置
1、行政管理机构
学院设置一个行政管理机构：党政办公室。
行政办公室是学院的综合办事机构，主要职责为贯彻执行学校和有关职能部门的文件、决定，负责处理学院教学、科研和行政等管理日常工作，为学院提供后勤保障服务，具有发挥承上启下、内外联系、协调关系等职能。
2、教学机构
学院设置三个教学机构和二个教辅机构：
教学机构：英语系、大学外语教学部、法语教学部。
教辅机构：外语语言实验中心、外语培训部。
撤销原法语教研室。教学督导组按学校要求配备。
教学机构是负责学院日常教学工作运行的组织机构；教辅机构是学院教学工作运行的保障机构。
3、研究机构
学院设置五个研究机构（四所一中心）：
翻译研究所、文学与文化研究所、应用语言学 研究所、外语教育研究所和罗马尼亚研究中心。
研究机构是负责学院学科建设及科学研究的组织机构。
4、党群机构
教工党支部、学生党支部、分工会等党群机构按上级有关要求设置及调整。
四、学院内设机构及人员配备
序号 |
机构类别 |
机构名称 |
主要职能 |
人员配备 |
1 |
行政 机构 |
党政办公室 |
贯彻执行学校和有关职能部门的文件、决定，负责处理学院教学、科研和行政等管理日常工作，为学院提供后勤保障服务，具有发挥承上启下、内外联系、协调关系等职能。 |
主任 |
2 |
教学 机构 |
英语系 |
承担英语专业课程教学，以及英语专业建设和学科建设等任务。 |
主任 |
3 |
副主任 |
|||
4 |
大学外语教学部 |
承担大学英语、大学日语、研究生英语等公共外语课程教学，以及学院学科建设等任务。 |
主任 |
|
5 |
副主任 |
|||
6 |
法语教学部 |
承担中法项目法语课程教学，以及学院学科建设等任务。 |
主任 |
|
7 |
副主任 |
|||
8 |
外语语言 实验中心 |
承担建立标准化语言实验室、探索开放型教学模式与协助开设各类语言实验教学课程等任务。 |
主任 |
|
9 |
||||
10 |
外语培训部 |
承担学院开展各类社会化培训服务，扩大学院社会化影响等任务。 |
主任 |
|
11 |
教学督导组 |
独立或协助系部完成教学全过程的监督，检查，指导，咨询和反馈等工作。 |
组长及成员 |
|
12 |
研究 机构 |
罗马尼亚 研究中心 |
承担罗马尼亚及环黑海国家相关的国别与区域研究任务。 |
主任 |
13 |
副主任 |
|||
14 |
翻译研究所 |
承担翻译理论、翻译实践和翻译教学等方面的研究任务。 |
主任 |
|
15 |
文学与文化 研究所 |
承担外国语言文学与文化等方面的研究任务。 |
主任 |
|
16 |
应用语言学 研究所 |
承担外国语言学与应用语言学等方面的研究任务。 |
主任 |
|
17 |
外语教育研究所 |
承担外语教育相关的研究任务。 |
主任 |
五、说明
本调整方案自公布之日起实施。
附件：beat365官方网站兼职管理工作及岗位职责
beat365官方网站
2022年5月
